天津河北区育贤小学

天津市河北区育贤小学，现坐落于河北区张兴庄大道与盐坨桥交口。学校是天津市十一五教科研基地，占地面积9600平方米，建筑面积4700平方米，拥有规范的足球场、篮球场、排球场和人造草坪操场。学校生活设施齐全，各项现代化教学设备齐全，已建成校园网，拥有功能齐全的多功能厅，环境优雅的开放图书阅览室，装备一流信息技术专用教室，设备先进的科学实验室，充满艺术气息的音乐、形体专用教室和美术专用教室等多个功能教室。“乐园式环境+浓厚艺术文化氛围”的校园环境设计，营造了一种“步步有景，处处育人”的校园艺术文化氛围，构建了一座让蓓蕾绽放的艺术乐园。

多年来，学校秉承了“让每个人体验成功，享受快乐，全面发展。”的办学理念和“完善制度，规范管理，稳中求进，质量兴校，文化育人，发扬艺术特色”的办学思路，以及“以腰鼓活动为重点的艺术教育。”为办学特色。全体教师以“师德高尚、业务精湛、热心服务”为追求，努力做好教育教学工作。学校高级教师达80%，全体教师均拥有大专及其以上学历，计算机考核高级证书，多位教师在区级比赛课中获一、二等奖，为学生的成长提供了专业保障。

学校注重学生艺术特长的培养。2010年确立了“腰鼓校本课程”，创编了校本教材，开设了腰鼓校本课，开展了腰鼓、合唱、绘画、彩泥、电脑、古诗诵读等艺术类兴趣小组活动。学校的“快乐腰鼓队”多次在全区举办的各项大型活动中进行汇报展示，受到各级领导和社会群众的交口称赞，成为我校文化艺术的一大亮点。学校的合唱团也多次获得区级合唱竞赛二等奖。此外，在全国、市、区多项艺术类竞赛活动中均能看到我校学生获奖的身影。形成了以腰鼓活动为重点的艺术教育办学特色，培养了学生艺术特长。

丰富多彩的校园生活，为学生的成长、成才搭建了舞台，学生们在“育贤”这片艺术沃土上放飞理想、放飞希望，乘风破浪，扬帆远航！

以腰鼓活动为重点的艺术教育，曾到达天津市河北区十四中学参加区运动会开幕式腰鼓表演，得到领导好评。

901路863路641路619路911路912路47路48路602路670路671路813路908路到张兴庄车站下车天津地铁3号线张兴庄站下车

在岗教师46人,任教教师41人,小学高级32人,23人获得了大本及以上学历,15人为大专学历。

天津市河北区马庄南小街3号

参加腰鼓队200人，全校师生近450人。

老师们：育贤小学是你们温馨的家园，你们是家园的主人，希望你们能够按照“敬业，爱生，善教”的教风去教书育人，提高自身素养，在工作和学习中展示人民教师“学高为师，德高为范”的良好形象。用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。在平凡的工作中诠释着伟大，铭刻着执着，浸润着奉献。

同学们：育贤小学是你们成长的乐园，你们的理想将从这里起飞。滴水能穿石，溪水汇成河。只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的！希望你们遵循校训，秉承育贤小学的良好校风，牢记日常行为规范，提升文明素质，刻苦学习，顽强拼搏，尽情享受成功的快乐！

同样的梦想,给了我们同样的希望,也给了我们同样的欢乐。让每个育贤人用我们的勤奋与汗水，用智慧与热情，抓住宝贵的今天，创造美好的的明天。

1．认真履行班主任各项职责，根据上级和学校要求对班级工作全面负责。

2．根据学校少先队大队和德育工作要求，制定中队学期计划和月计划，并组织实施，期末做出总结。

3．贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，狠抓养成教育，培养学生良好行为习惯，形成良好班风，为孩子一生奠定基础。

4．关心、爱护每一位学生，特别是关心后进生的成长和进步，做耐心细致的教育工作，不体罚、变相体罚学生，无上访率，不出现恶性事故，社会满意率达到95﹪

5．开展有针对性的教育活动。每月更换一次板报，每月开展一次班队会活动，班队会活动做到有记录。队员参与率达到100%。利用校会时间每月上一次《法律常识》课（有计划、有教案、有反馈）。

6、支持、督促、保证学生参加兴趣小组活动，按参加人数、参赛律、获奖律评估班级管理工作，培养学生艺术特长。

7．抓好学生的体育和卫生保健工作。搞好教室卫生、环境卫生和学生的个人卫生。每天做值日，每星期进行一次检查，每月一次大扫除。

8．协调好各科教师关系，了解后进生动态，取得教育的一致性和综合效益。协调各科作业量，减轻学生负担。

9．主动做好家长工作，坚持多访少请，每学期家访率达到50%。建立班级家委会，每学期至少召开两次会议，汇报工作，征求意见，争取家长对班级工作的支持与配合。

10．认真填好《班主任手册》、《学生操行与指导评价手册》，写好激励性评语。

11．及时开展心理健康教育，对心理不健康的学生要耐心疏导，记好学生心理咨询谈话记录，每学期完成一篇心理健康个案录。

12．组织学生参加社会实践活动，各中队建立1—2个校内、外活动基地，每月活动一次，做到有计划、有记录，队员参与率在80%以上。

13、各班结合班级特色和学校实际开展图书角等班级文化建设，不少于三种，做到有特色，有创新。

14．有计划地培养少先队中、小队干部，充分发挥他们的自主性。指导中队委员会做好少先队“小家务”。定期进行队干部改选。

15．认真做好班主任常规工作，抓好班级日常工作管理，发现问题及时处理：

（1）每天早晨7：30到校迎接学生，放学亲自带路队，把学生护送到校外。中午看护学生吃饭。4：40离校。

（2）课间十分钟必须到岗，两操要提前到岗，检查、指导学生做操情况，不许留学生。眼操时间进班督促、指导学生做眼操。

（3）支持、督促、保证学生参加学校值勤工作。

（4）把升旗仪式上旗手事迹的介绍作为班级精神面貌的展示。介绍事迹要流畅要有感情，。

（5）协助大队做好少先队的日常工作（广播、板报、升旗、队务）

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